Es la colección de vivencias de todo tipo que permite reflexionar al alumno.
Es una alternativa para evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El portafolios puede considerarse como una colección de trabajos del estudiante. Es una herramienta reflexiva que permite almacenar y preservar la evidencia del crecimiento del alumno-profesor. Puede incluir textos, gráficos, elementos multimedia.
Helen Barret fue una de las primeras profesoras en hablar del portafolios.
Algunos usos que se puede hacer del portafolios son:
- Solicita empleo.
- Autorreflexión.
- Planificación de nuevas metas.
- Permanencia.
En el aula podemos hacer uso del portafolios pedagógico, el alumno puede integrar toda la información sin límites. De esta forma el docente ve como el alumno aprende.
Esto va a facilitar la evaluación integral de sus estudiantes.
Por tanto, la sociedad ha evolucionados y hemos de aprender a trabajar con estas herramientas.
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